.jpg)
"إيذانا بانقضاء عطلة صيفية كانت فرصة لعديد الأنشطة والفعاليات التي نظمتها المؤسسة خدمة للطلاب الموريتانيين في الداخل والخارج بدءًا بالملتقيات التوجيهية للطلاب الناجحين في البكالوريا، مرورا بأنشطة توديع الخريجين وتكريم المتفوقين، وصولا للمداومة اليومية في مبنى مديرية التوجيه والمنح لمواكبة الطلاب في عملية التوجيه، وليس انتهاءً بالأنشطة الاحتجاجية الرافضة للالتفاف على عدد من مقاعد المنح الخارجية رغم سياسة القمع التي انتهجتها الوزارة؛ ها نحن نفتتح بتوفيق الله وفضله عاما جامعيا جديدا آملين أن يشكل فرصة لتطوير المنظومة التربوية والخدمية ودفعها نحو مزيد التطور والازدهار.
يأتي الافتتاح الجامعي هذا العام والمنظومة الوطنية للتعليم العالي لا تزال رهن جملة من التحديات التي تفرض على الجهات الوصية (وزارة ومؤسسات جامعية) تحمل كامل مسؤولياتها في ظل التحديات القائمة، والتي من أهمها غياب رؤية تشخيصية واضحة لواقع التعليم العالي، وخطط استيراتيجية ناجزة؛ قادرة على انتشاله من بعض ما تردى فيه من مشاكل، وعدم الإشراك الحقيقي للمكونات المختلفة للأسرة الجامعية بما يمكن من توحيد الجهود وتكامل الأدوار بعيدا عن نهج الإقصاء والتهميش؛ ضمانا لعودة المسار الجاد المتعلق بدمقرطة التعليم العالي واحترام نتائجه،
إضافة إلى ضعف التجاوب السريع والفعال مع المطالب الملحة للطلاب بالداخل والخارج، وإيجاد حلول نهائية تضمن عدم تكرار المشكل بدل الحلول الترقيعية التي لا تعالج أساس المشكل.
أمام هذه الوضعية ونحن في مفتتح العام الجامعي، وانطلاقا من مسؤولياتنا النقابية المستمدة من شرعيتنا الطلابية باعتبارنا ممثلين منتخبين عن الطلاب، فإننا في الاتحاد الوطني لطلبة موريتانيا نؤكد على ما يلي:
1- تهنئتنا طلاب موريتانيا بالعام الجامعي الجديد، متمنين لهم مشوارا أكاديميا حافلا بالتميز والنجاح؛ وأن يكونوا بوعيهم ونضالهم رافعة لتطور مؤسساتهم التعليمية وحصنا للدفاع عن قضاياهم العادلة، كما نهنئ أيضا بقية مكونات الأسرة الجامعية أساتذة وإداريين وعمالا، متمنين لهم النجاح في مهامهم.
2- دعوتنا إلى وقفة شاملة وجادة لإلقاء الضوء على منظومة تعليمنا العالي واتخاذ الآليات الكفيلة بذلك، نهوضا بواقعه وتطويرا له واستشرافا لمستقبله، بما يضمن مواكبته لمستجدات العصر ومواءمة مخرجاته مع متطلبات التشغيل والابتكار.
3- تمسكنا بالمطالب الطلابية العادلة، وعلى رأسها حق طلابنا الأعزاء في الحصول على التكوين الأكاديمي النوعي، وحقهم في شفافية تسيير المنح بمقاعد دراسية غير منقوصة، وحقهم في استكمال مشوارهم الأكادمي: تعميما للماستر وتفعيلا لمدارس الدكتورا وزيادة مقاعدها، وكذا حقهم في خدمات جامعية كريمة: نقلا وسكنا ومطعما ومنحة مالية، بما يقتضيه كل ذلك من مراجعة لاتفاقية النقل وزيادة الغلاف المالي المخصص للمنح الخارجية والداخلية مع مراجعة معاييرها وتفعيل المساعدة الاجتماعية المعطلة، والفتح المبكر للسكن والمطعم الجامعي مع زيادة طاقتهما الاستعابية
4- نفرض إجراء الانتخابات الطلابية في آجالها وبشكل دوري خاصة في جامعة العلوم الإسلامية بلعيون، والمعهد العالي للمحاسبة وإدارة المؤسسات، والمعهد العالي للدراسات والبحوث الإسلامية والمعهد العالي المهني للتعليم التكنلوجي بروصو والمدرسة الوطنية العليا لعلوم الصحة.
5- ندعو كافة الطلاب الموريتانيين وجموع المناضلين والمناضلات إلى تحمل مسؤولياتهم؛ استعدادا لكافة الخيارات النضالية للدفع بمنظومتنا التعليمية نحو مزيد من الشفافية والتطور والازدهار، ذودا عن القضية الطلابية المقدسة".
